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SCIENZE DELLA PREVENZIONE NEI LUOGHI DI LAVORO

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Science of Prevention in Workplaces

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
SSP0015
Docenti
Prof.ssa Margherita Micheletti Cremasco (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Prof. Annalisa Lantermo (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Pier Luigi Pavanelli (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Sara Bonetta (Docente Titolare dell'insegnamento)
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
8
SSD dell'attività didattica
BIO/08 - antropologia
MED/42 - igiene generale e applicata
MED/44 - medicina del lavoro
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Nozioni di base di igiene del lavoro ed Epidemiologia.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento è finalizzato all’acquisizione delle basi scientifiche e culturali dell’Igiene del lavoro con riferimento ai principali fattori di rischio occupazionali, alle patologie conseguenti e alla prevenzione primaria e secondaria correlati agli ambienti di lavoro. Negli ultimi anni il D.L. 81/08 ha sottolineato in modo esplicito l’esigenza di garantire la sicurezza nei luoghi di lavoro, in particolare dal punto di vista della valutazione dei rischi biologici, chimici e fisici.

L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze e le competenze per poter effettuare valutazioni in merito a limiti di esposizione ad agenti nocivi e al monitoraggio ambientale e biologico.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

- CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Il laureato avrà acquisito specifiche conoscenze di base e saprà individuare i fattori di rischio negli ambienti di lavoro, valutarne gli effetti sulla salute e predisporre idonei interventi di tutela e risanamento negli ambienti di lavoro. Il laureato avrà acquisito la conoscenza delle norme per la tutela della salute dei lavoratori e per la valutazione del rischio negli ambienti di lavoro.

- CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Il laureato magistrale utilizza le conoscenze teoriche, le abilità e gli atteggiamenti per erogare e progettare interventi preventivi sicuri, efficaci e basati sulle evidenze.

- AUTONOMIA DI GIUDIZIO: 
Gli studenti saranno in grado di formulare giudizi sull’applicazione di idonei interventi preventivi in materia di igiene e sicurezza ambientale nei luoghi di lavoro.

- ABILITÀ COMUNICATIVE:
Gli studenti saranno in grado di comunicare oggettivamente i rischi in ambito occupazionale in un'ottica scientifica e preventiva.

- CAPACITA’ DI APPRENDERE:
Gli studenti saranno in grado di apprendere autonomamente studi di igiene e medicina del lavoro.

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento si articola prevalentemente in ore di didattica frontale che possono essere integrate con lavori ed esercitazioni in gruppo.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’apprendimento degli studenti verrà verificato attraverso esercitazioni in aula ed una prova orale che verterà sull'elaborazione ed esposizione di relazioni inerenti specifiche problematiche in ambienti lavorativi a rischio, per ciascun modulo.

Ciascun modulo sarà valutato in /30esimi.

La votazione finale dell’Insegnamento verrà calcolata considerando la media dei 3 moduli (in relazione ai CFU).

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Programma

PREVENZIONE NELL'AMBIENTE DI LAVORO 
- Panorama normativo e storia in materia di Igiene del Lavoro con particolare riferimento al Decreto Legislativo n°81 del 9/04/2008.
- Rischi e Pericoli negli ambienti di lavoro. Classificazione dei rischi.
- La valutazione del rischio: significato e metodologia.
- La valutazione del Rischio in ambiente lavorativo.
- Il documento della valutazione dei rischi.
- La sorveglianza sanitaria della salute dei lavoratori.
- I limiti di esposizione ad agenti nocivi, il monitoraggio ambientale e biologico.
- Indicatori ambientali e indicatori di esposizione: Threshold Limit Values (TLV) e Biological exposure indices (BEIs).
- Analisi di casi-studio inerenti la valutazione dei rischi in differenti ambienti lavorativi.

 

MEDICINA DEL LAVORO
- Rischio biologico.
- Rischio chimico.
- Rischio fisico.
- I videoterminali.
- Le radiazioni ionizzanti.

 

ERGONOMIA NELL'AMBIENTE DI LAVORO 
- Caratteristiche dell'approccio ergonomico. La progettazione user centred.
- Valutazione della variabilità antropometrica e biomeccanica.
- Valutazione dell’interazione uomo-macchina-ambiente.
- Le problematiche da sovraccarico biomeccanico e patologie muscolo-scheletriche.
- Rischi per la salute nelle attività che implicano movimenti ripetuti.
- Rischi per la salute nelle attività che implicano movimentazione manuale dei carichi. La movimentazione dei pazienti.
- Esempi applicativi di analisi ergonomica di postazioni di lavoro, ambienti e attività in diversi contesti.

Testi consigliati e bibliografia

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Il materiale didattico presentato a lezione è disponibile sul sito internet.

Dal punto di vista didattico, si ritiene opportuno che gli allievi prima seguano le lezioni e poi venga loro successivamente fornito il materiale didattico utilizzato.

E’ consigliato l’utilizzo di articoli della letteratura scientifica internazionale proposti dai docenti per approfondimenti e la consultazione di siti internet di interesse:

http://www.iarc.fr/

http://www.who.it

http://www.epicentro.iss.it/

http://www.inail.it/

http://www.osha.gov/

http://www.societadiergonomia.it/

http://www.ergonomics.org.uk/

http://hfes.org/

http://ergo.human.cornell.edu/

http://www.lboro.ac.uk/departments/hu/research.html



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 05/02/2020 10:18
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